为进一步推进学校中本一体化人才培养，7月11日上午，我校召开智能控制技术专业中本一体化人才培养方案论证会。本次会议特邀浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵等领导、浙江机电职业技术大学原副校长、二级教授丁明军、浙江理工大学教授博导崔宝玲、浙江省特检院高级工程师马舜等专家以及合作院校浙江机电职业技术大学代表教学处副主任蒋立正、自动化学院院长陈罡等共同参与，为中本贯通人才培养方案把脉定向。我校校长华红霞、校党委书记卢珏等全体校级领导及相关专业教师团队全程参会。
会议伊始，华红霞校长代表学校对与会专家表示热烈欢迎。她指出，作为我校首度携手浙江机电职业技术大学开展的中本一体化合作项目，智能控制技术专业承载着培养智能制造领域高素质技术技能人才的重要使命。此次论证会既是完善人才培养方案的关键环节，更是推动产教深度融合、构建职业教育立交桥的重要实践。对专家组以高站位、宽视野为方案优化提供真知灼见，助力打造具有示范引领作用的职教人才培养范式表示感谢。
党委沈薇薇委员从培养目标、课程体系、教学实施等维度对方案进行详细阐述。她介绍，该专业面向智能制造行业需求，采用“3年中职+4年本科”一体化设计，通过“中职强基础、高职提能力、本科促创新”的阶梯式培养路径，实现技能与学历的双重提升。方案创新构建“技能模块+项目实践+双创教育”课程体系，深度对接浙江机电职业技术大学国家级智能控制技术专业资源，联合企业开发活页式教材，并规划建设智能制造实训中心，确保人才培养与产业需求无缝衔接。
在论证环节，专家组充分肯定了方案的科学性与前瞻性，并从不同角度提出建设性意见。崔陵主任强调要突出长学制培养的特点和优势，要重视技能提升和产业学院的开展。此外，浙江机电职业技术大学代表从学分互认等方面提出细化建议。与会专家认为，该方案立足区域产业发展，体现了“岗课赛证”融通理念，具备较高的可行性与推广价值。
会议上，萧山区教育发展研究中心副主任胡建权向提出建议的专家组表示感谢、浙江机电职业技术大学自动化学院陈罡院长、萧山一职校长华红霞都表示两校将以此次论证为契机，充分吸纳专家建议，聚焦“智能+”时代需求，动态优化人才培养路径，强化师资队伍与实训条件建设，确保中本一体化项目高起点开局、高标准推进。未来，我校将持续深化与浙江机电职业技术大学及行业企业的合作，共同探索中职与本科贯通培养的“浙江经验”，为区域智能制造产业转型升级输送更多复合型技术技能人才。
此次论证会的成功举办，标志着我校中本一体化人才培养进入实质性推进阶段。学校将以此为新起点，全力打造职教人才培养的“升级版”，为构建现代职业教育体系贡献智慧与力量。返回，查看更多