近日，区少科站举办了“驭智前行”长宁区学生无人驾驶智创活动，吸引了不少长宁小创客。活动中，虚拟赛道、实体赛道与“智行者”无人驾驶小车展示三大环节层层递进，将人工智能技术与现实交通场景巧妙结合，为学生们提供了一场充满挑战与创意的科技实践。
在虚拟赛道比赛中，学生们化身“算法设计师”，通过编程让小车在数字地图上自主完成巡线、识别数字、躲避障碍等任务。精准的路线规划和灵活的算法设计成为得分的关键，短短几分钟的虚拟竞速背后，是无数次的代码调试与逻辑优化。
实体赛道的挑战则更进一步，要求三人一组协作操控两辆小车，将“树木”从养护中心运输到“戈壁滩”指定位置。比赛现场，适存小学的参赛团队紧张调试着他们的“战车”。“比赛中最具挑战性的是光线变化对传感器的影响。”适存小学五年级的李梓骏解释道，为了精准完成任务，他们需要事先规划出合理的路线，并不断地调试传感器的临场参数，确保小车能准确识别黄白线等信息。
据悉，适存小学参赛队伍是2024年“长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛”无人驾驶实体赛道项目的亚军得主。今年，他们对机器人程序代码和参数调试进行更加精准的改进和练习，还将参加2025年“长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛”。
活动最引人注目的当属“智行者”无人驾驶小车展示区。这辆由区少科站智能车班学员自主设计制造的迷你智能车，正在模拟在真实道路场景中自如行驶。它能够精准地识别红绿灯、避让行人和车辆，灵敏的反应令人啧啧称奇。这一无人驾驶小车是学生们几个学期潜心钻研的成果，从设计到选材，再到硬件主控到传感器算法，每一步都凝聚着少年“工程师”们的智慧。
“我们用了近一年半时间来完成这个作品，”“工程师”们自豪地说道，“智能车的课程让大家对无人驾驶涉及到的计算机视觉、深度学习和智能控制技术有一个更直观的认识。我们相信，科技能够改变生活，未来的交通一定会更加智能和安全！”作为区少科站与上汽集团创新开发的人工智能课程，智能车班不仅让学生接触到行业前沿技术，更为他们打开了未来交通创新的大门。据透露，即将推出的课程2.0版本还将引导学生自主设计AI出行方案，以开放式教学激发学生对智能交通的无限想象。
区少科站表示，此次无人驾驶智创活动将课堂知识转化为生动实践，从虚拟编程到实体操控，再到智能车研发，学生们在层层挑战中理解了无人驾驶的核心逻辑。随着相关活动的持续开展，更多长宁青少年将在人工智能的赛道上“驭智前行”，驶向属于他们的创新未来。
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